Nedávno se u nás ve třídě, když jsme procvičovali pravo-levou a prostorovou orientaci, objevila včelka. Nebyla živá a nebyla to ani žádná obyčejná hračka, nýbrž robot. Bee-Bot, jak se také robotická včelka nazývá, je díky jednoduchému ovládání skvělým pomocníkem pro úvod do programování. A protože dnešním dětem nedělá velký problém ovládání interaktivních hraček i bez instrukcí a návodu, nechala jsme je objevovat funkce tlačítek a se zájmem sledovala jejich aktivity s včelkou. Děti byly nadšené a v ovládání včelky se postupně střídaly, navzájem si pomáhaly a radily, jak včelku naprogramovat. Pomocí šipek naplánovaly např. pejskovi nejkratší cestu k boudě, včelce Bětce naprogramovaly různé možnosti, jak navštívit zvířátka ze dvora. Využití programovatelných robotů ve výuce je jednou z možností jak rozvíjet u dětí logické myšlení, představivost a zájem o moderní technologie už od útlého věku. Těšíme se proto, až k nám opět „přiletí“.
Mgr. Olga Široká