Aktivity

Na čarodějnické stezce jsme po vyluštění hlavní ingredience dostali recept na buchtu. Tu bychom ve vyučování však nestihli, tak jsem žákům nachystala místo toho ingredience na jiné sladké jídlo. Na jaké? No přeci na palačinky! Vůně se linula po celé škole a ostatním spolužákům se sbíhaly sliny. :-) ...

Spojili jsme dějepis s výtvarnou výchovou a vytvořili projekt o životě našeho významného panovníka. Na stromu života Karla IV. pak každý najde portréty jeho rodičů, manželek a syna - nástupce trůnu. Práce jsou skvělé, posuďte sami zde. Ing. Veronika Adámková...

Chcete si o přestávce zahrát Twister? Nebo Dámu? Osmáci pro všechny žáky nachystali na chodbě prvního patra různá hrací pole. Pro velký úspěch tvoříme už další pole, která budou také na druhém patře. Přejeme i nadále skvělou zábavu s těmito interaktivními prvky na chodbách! :-) Více fotografií...

Pro drobné a pečlivé ruce našich páťáčků nebyl problém vytvořit tato krásná srdíčka ze dřeva. Žáci si vyzkoušeli řezání dřevěné lišty a následně broušení (pilníčky nebo brusným papírem) na konečný tvar. Nakonec si pomocí AKU vrtačky vyvrtali otvor na kroužek od klíčů. Hotové srdíčka si děti vzaly...

V dílnách se stále něco děje. Velkým projektem, o který se chci podělit, jsou roboti - ořezávátka. Tito krasavci byli vytvořeni v rukou našich kluků ze sedmého ročníku. Byl to ideální výrobek, na kterém si kluci vyzkoušeli přesné řezání, pilování, broušení, vrtání, dlabání a lepení. Postupovali podl...

Svátky jara jsme ve třídách 2.C a 3.A oslavili pečením tradičních velikonočních pokrmů. Druháčci si upekli beránka a buchtu margot, třeťáci si z perníkového těsta vykrajovali velikonoční motivy. Ve 2.C na to šli dle známé soutěže v pečení podobně a vytvořili dva týmy, dívky měly za úkol upéci beránk...

Co se dělo v pracovních činnostech a výtvarné výchově u našich čtvrťáčků? My staré a tvrdé štětce nevyhazujeme! Proč? Protože z nich vyrobíme tyto krásné štětcové panáky! Obličej a tělo je ze speciální keramické hlíny, která není potřeba vypalovat a uschne na vzduchu. Děti si pak panáčky dozdobil...

Jak v dětech probudit zájem o techniku, programování a konstruování? Jednoduše. A přitom nebudou vědět, že se učí! To je kouzlo legorobotiky. Stavebnice LEGO WeDo 2.0, které máme k dispozici ve škole, jsou výborné pro počáteční zkoumání. Tyto stavebnice využívá již od začátku školního roku paní u...

V úterý jsme se žáky 4. A fandili našim českým hokejistům, kteří bojovali na ZOH v Pekingu. Jako správní fanoušci jsme si barvičkami na obličej nakreslili české vlajky, kreslili jsme vlajky i na papír. Během tvoření jsme s napětím sledovali hru. Bohužel i přes velkou podporu naši hokejisté prohráli....

Co jsou didaktické pomůcky? Všelijaké pomůcky, které usnadní žákům zapamatování nebo pochopení učiva. Lze je použít v jakémkoliv předmětu nebo k jakékoliv denní činnosti, kterou chceme dítě naučit. Žáci čtvrtého ročníku vyrobili boty k zavazování tkaniček. Na fotkách lze vidět, jak si měřili své ...

Žáci pátého ročníku měli možnost se zdokonalit v přesném řezání zalamovacím nožem - podle pravítka. Každý si vyzkoušel nařezat svetr ledního medvídka a následně jej "oblékl" do tkaného svetru. Fotogalerie. Ing. Veronika Adámková...