Návštěva z NP Podyjí

V uplynulých měsících nás každou středu na 1. stupni naší ZŠ navštěvovala paní Svatava 20190306_083516Holubová z NP Podyjí se svými pomocnicemi z řad studentek Pedagogické školy ve Znojmě. Žáci se hravou formou seznamovali především s rostlinami a se živočichy, kteří obývají území našeho nejmenšího NP v ČR. Nejvíce je bavily připravené praktické úkoly, v nichž tvořili ekosystémy kolem řeky Dyje a jejích meandrů. Tento enviromentální program Správy NP Podyjí s názvem „Národní park přichází do škol“ je určen především pro žáky 1. a 2. tříd ZŠ. Děti v něm doslova poznávají přírodu všemi smysly a nejenom tu chráněnou. S NP Podyjí rovněž spolupracujeme na projektu „Poznejme a srovnejme přírodu svého bydliště či školy s NP Podyjí“. Smyslem pětiletého projektu je porovnání různých biotopů Miroslavi a nejbližšího okolí s přírodou v Národním parku Podyjí. Do tohoto zajímavého projektu se zapojili letošní prvňáčci. Vybrali si lokalitu zámeckého parku, kde poznávají především flóru a ze svých pozorování pořizují jednoduché záznamy, na které budou postupně navazovat a přiřazovat další zajímavá zákoutí až do 5. třídy, kdy projekt ukončí závěrečnou zprávou. Paní Holubové a jejím pomocnicím moc děkujeme a těšíme se na další setkání.

Za učitelky 1. a 2. třídy

Mgr. Jana Pavlů

Matematika v praxi

Početní hodiny matematiky u prvňáčků se na pár dnů změnily v praktickou výuku plnou měření Březen 2019-měření 022a vážení, kdy si žáci vyzkoušeli na vlastní kůži měření různými druhy měřidel. Nejlépe se jim pracovalo s navinovacími metry z tatínkovy dílny, ale ani maminčin krejčovský metr nezahálel. Změřili si svoji výšku, délku  a šířku své lavice, tabule, třídy, ale i celé školní chodby. V dalších hodinách si  naměřili objem širokého spektra tekutin, ale nejvíce je bavilo zjišťování váhy různých druhů předmětů denní spotřeby, školních pomůcek a v neposlední řadě i svačinky, kterou si následně, po dobře odvedené práci, náležitě vychutnali. Získali tak alespoň předběžný náhled do jednotek objemu, míry a váhy, ale každopádně zjistili, že matematika není jen o sčítání a odčítání čísel. Při měřeních děti snadněji pochopily význam čísel, neboť pomocí metru se změnil abstraktní pojem čísla na konkrétní. Děkuji proto všem rodičům, kteří svým ratolestem zapůjčili veškerý potřebný materiál k měření i vážení, bez nich by to opravdu nešlo! A teď už hurá do dílny nebo do kuchyně ukázat rodičům, jak jsme se to spolu ve škole naučili.

Mgr. Jana Pavlů

HLASUJTE O WORKSHOP S JIRKOU KRÁLEM

indexNaše škola je přihlášena do soutěže o workshop na téma BEZPEČNOST NA INTERNETU S JIRKOU KRÁLEM. Dne 22.3. 2019 startuje hlasování mezi přihlášenými školami. Od tohoto dne až do neděle 31. 3. 2019 můžeme pro naši školu získávat hlasy.

Vítězem se stane škola s nejvyšším počtem hlasů.!!!

Jak můžeme pro naši školu hlasovat?

Hlasování probíhá na webuhttps://www.budsafeonline.cz/hlasovani

Hlasovat můžeme dvěma způsoby:

  1. Pomocí Facebookového profilu. Tímto způsobem může každý hlasovat pouze jednou.
  2. Pomocí kvízu zaměřeného na bezpečnost na internetu.

Kvíz najdete zde:https://www.budsafeonline.cz/kviz

Za každou správnou odpověď z kvízu můžete získat 1 bod.

Kvíz je možné opakovat, jak se říká do nekonečna.

Budeme-li úspěšní, můžete se těšit na Jirku Krále.

ji

Otvíráme „ Kavárničku ve škole“

coffee-2608864_1920Slovní spojení škola a káva asi u většiny lidí vyvolá barvitou představu učitelky s hrníčkem kávy o velké přestávce. Tentokrát, a zároveň poprvé, bychom rádi spojili školu a kávu s vámi v „ Kavárničku ve škole“.  A o co že vlastně půjde? Opravdu o posezení nás všech společně u dobré kávy, nad kterou se tak dobře povídá. O dětech, třídách, přestávkách, o tom, co a proč se ve škole děje. O tom, jak náročná je výchova dětí a jak náročné je vzdělání pro děti. A o všech problémech a radostech, které se kolem toho motají. Rádi bychom vám nabídli možnost společně si popovídat jinak, než na běžné rodičovské schůzce a přizvali k tomu i odborníky z těch oblastí výchovy a vzdělání, které považujeme za aktuální. Pokud vás tato nabídka zaujala, poznačte si datum 14. března v 16.30 hodin. Začátek programu v 17.00 hodin. Srdečně vás zveme na společné první posezení.

L.Biberlová

Okrskové kolo recitační soutěže 7.3.2019

DSCF4950V úterý 7. března 2019 se uskutečnil již VII. ročník regionálního kola v recitaci žáků I. stupně základních škol moravskokrumlovského regionu.

Celkem 36 recitátorů z deseti ZŠ – Hostěradice, Prosiměřice, Olbramovice, Mor. Krumlov-Klášterní, Mor. Krumlov-Ivančická, Dolní Dubňany, Bohutice, Vedrovice, Skalice, Miroslav, soutěžilo ve třech kategoriích.  Porota, ve složení Jana Schubertová, Jarmila Kopečková, Miluše Hrbová, Jana Teplíková a Bohumil Bubeník, to neměla vůbec lehké a rozhodla takto:

I. kategorie – žáci 1. tříd

1. místo: Matouš Bezděk (ZŠ Miroslav)

2. místo: Dominik Kryštof (ZŠ Prosiměřice)

3. místo: Kryštof Janků (ZŠ Miroslav)

II. kategorie – žáci 2. a 3. tříd

1. místo: Lenka Benešová (ZŠ Miroslav)

2. místo: Jan Balík (ZŠ Hostěradice)

3. místo: Michaela Hlaváčová (ZŠ Hostěradice) a Eliška Tomková (ZŠ Vedrovice)

III. kategorie – žáci 4. a 5. tříd

1. místo: Markéta Janderková (ZŠ M. Krumlov-Klášterní)

               Elisabeta Chárová (ZŠ Dolní Dubňany)

2. místo: Filip Buchta (ZŠ Hostěradice) a Oliver Vejvalka (ZŠ M. Krumlov-Ivančická)

               Madlen Krulová (ZŠ Miroslav)

3. místo: Veronika Čurdová a Anežka Pecinová  (ZŠ Dolní Dubňany)

Diplom a zvláštní cenu za vynikající přednes získala Marie Krejcarová (ZŠ Prosiměřice).

Vítězové všech kategorií obdrželi diplomy a knihy. Všichni účastníci recitační soutěže si pak odnášeli pamětní list a jako dáreček záložku do knihy, kterou jim vyrobili žáci 3.B.

Blahopřejeme všem miroslavským žákům za úspěšnou reprezentaci školy a paní učitelkám z I. stupně děkujeme za přípravu a organizaci regionálního kola recitační soutěže.

Mgr. Olga Široká

Valentýn

53248456_1919470341494650_8673058384024436736_nVe čtvrtek 7. února se na chodbách naší školy konal Valentýn. Celou akci nachystali Adéla Krylová a Pavel Marek z 9.B s pomocí školního parlamentu. Byli jsme rozděleni do třech dílniček. V každé dílničce byli 2 starší a dvě mladší žáci. O přestávkách si studenti mohli vyrobit valentýnská přáníčka podle vzoru a ozdobit podle vlastního vkusu. Tuto akci celý parlament ohodnotil dobře a i žákům se to líbilo, ale samozřejmě je ještě co zlepšovat, protože ne všechno vyšlo přesně podle našich představ, ale i tak to bylo super. Děkujeme všem, co se podíleli na organizaci a snad to příští rok zopakujeme.

Nikol Bystrianská, 8.A