Hoří – projekt o hasičích

IMG_20191004_131007Hasiči mají velmi těžkou a záslužnou práci. Proto jsme je v pátek 4. 10. 2019 navštívili, abychom se o nich dozvěděli něco víc. V hasičském domě dobrovolných hasičů v Miroslavi nám ukázali nejen hasičské uniformy, ale i vybavení, které používají při zásahu. Vyzkoušeli jsme si hasičskou helmu, je hodně těžká, blůzu, která by nás určitě ochránila. Posadili nás i do hasičského auta, to se nám moc líbilo. Také jsme si vyzkoušeli vlastní zásah v ŠD a namalovali pár obrázků. Byl to moc hezký den a jsme rádi, že tito stateční muži nám v případě ohrožení pomohou. Děkujeme Vám.

4.A na dopravním hříšti

IMG_20191001_104314Dne 1. 10. 2019 si žáci 4.A zdokonalovali své znalosti z dopravní výchovy a hlavně z jízdy na kole na dopravním hřišti v Miroslavi.Počasí nám přálo. Žákům se toto vyučování líbilo a všichni se velice snažili. Své znalosti si ověří testem po jarním opakování.

Mgr. Zdeňka Novotná

Informace rodičům o vyhlášení doplňovacích voleb školské rady ZŠ Miroslav

Volí se jeden zákonný zástupce žáků školy.

Termín voleb: 14. listopad 2019, 16,00 – 18,00 hodin

Místo voleb: ZŠ Miroslav, hl. budova, učebna zeměpisu

Účel školské rady:

Školská rada vykonává své působnosti podle § 167 a § 168 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Školská rada je orgán školy umožňující zákonným zástupcům nezletilých žáků, pedagogickým pracovníkům školy, zřizovateli a dalším osobám podílet se na správě školy. Školskou radu zřizuje zřizovatel a stanoví počet jejích členů. Třetinu členů školské rady jmenuje zřizovatel, třetinu volí pedagogičtí pracovníci školy a třetinu volí zákonní zástupci žáků. Členem školské rady nemůže být ředitel školy. Školská rada je devítičlenná.

Činnost školské rady:

a) vyjadřuje se k návrhům školních vzdělávacích programů a k jejich následnému uskutečňování

b) schvaluje – výroční zprávu o činnosti školy, školní řád a pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků v základních školách

c) podílí se na zpracování koncepčních záměrů rozvoje školy

d) projednává – návrh rozpočtu právnické osoby na další rok a inspekční zprávy České školní inspekce

e) vyjadřuje se k rozboru hospodaření a navrhuje opatření ke zlepšení hospodaření

f) podává podněty a oznámení řediteli školy, zřizovateli, orgánům vykonávajícím státní správu ve školství a dalším orgánům státní správy

Výzva k podání návrhů kandidátů:

Vážení rodiče, vyzývám Vás k podání návrhů kandidátů na člena školské rady. Kandidáty se mohou stát zletilé osoby navržené kýmkoliv ze zákonných zástupců žáků školy, přičemž zákonný zástupce může za kandidáta navrhnout i sám sebe. Návrhy na kandidáty lze volební komisi ve složení: Paní Lada Vostalová, Hana Svobodová a Kateřina Koubková podávat nejpozději do 7.11.2019 a to ústně, písemně nebo e-mailem na adresu školy: zs.miroslav@orgman.cz. U každého kandidáta uveďte jméno, příjmení a obec, kde je přihlášen k trvalému pobytu.

V Miroslavi dne 7.10. 2019

Mgr. Jana Kadlecová,

ředitelka školy

Zážitkem k porozumění ve třídě 1.A

První říjnový den žáci 1.A třídy vyjeli na svůj první školní výlet. Projeli se autobusem i tramvají a procvičili si dopravní značky i semafory přímo v praxi. Vydali se totiž do Brna na putovní interaktivní výstavu, kterou pořádal Nadační fond Dar sluchu v Praze na půdě63.Výstava ucho_1 (63)

Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Žáci i paní učitelky měli z výstavy nevšední zážitek, prošli se obrovskou maketou ucha a dozvěděli se zajímavé informace o zvuku a sluchu. Touto atraktivní formou poznání se blíže seznámili se světem sluchově postižených, aby mohli lépe porozumět své spolužačce s vadou sluchu. Zároveň se prvňáčci zapojili do inkluzivního projektu Zážitkem k porozumění pro 1. stupeň základní školy, který podpořila Evropská unie i MŠMT. Cílem projektu je podpořit proces inkluze a poskytnout individuální přístup ke vzdělávání všech žáků, nejen těch, kteří mají nějaká vzdělávací specifika. Projekt Zážitkem k porozumění nabízí učitelům metody, které jsou cílené na podporu žáků se sluchovým postižením, současně ale poskytuje podporu všem, kteří ji v tu chvíli potřebují.

tř. uč. Mgr. Jana Benešová

Malujeme se sluníčkem (27. 9. 2019)

Páteční čas po obědě jsme si ve školní družině zpříjemnili společně se sluníčkem ČeskéIMG_20190927_125201 pojišťovny akcí na téma ,, Malujeme se sluníčkem „. Sluníčko mělo pro nás nachystané barevIMG_20190927_124745né křídy, se kterými jsme kreslili na chodník před budovou školní družiny obrazy, které nás napadly. Po celou dobu nás sluníčko doprovázelo a za odměnu mělo pro všechny nachystané sladké překvapení. IMG_20190927_124947Všichni jsme si tento čas příjemně užili, vytvořili jsme krásné originální kresby, které nás zahřáli stejně jako paprsky slunce. Akce se zúčastnili všechna čtyři oddělení. Podívejte se,71062747_646553459172051_5189682298848542720_n jak jsme byli šikovní a nápadití.

Naši prvňáčci

dav

Září nám končí a my jsme toho hodně stihli. Koukněte se, co vše jsme zvládli udělat.Vyráběli jsme si jmenovky, abychom se rychleji naučili naše jména. Udělali jsme si záložky, kreslili obrázky a mnoho dalších výrobků.

IMG_20190903_131950Také nám zůstalo spoustu času, abychom zjistili jaké hry, a možnosti pro hraní nám školní družina nabízí. Přihlásili jsme se do kroužků, na které se těšíme. Navštěvujeme i KLUB LOGICKÝCH A DESKOVÝCH HER, kde hrajeme různé hry. Neučíme se jen jak hry správně hrát, ale i to jaký je smysl těchto her a co se od nich můžeme naučit my. Moc nás to baví a je tu spousta legrace.

Sběr papíru, drobného elektrozařízení, baterií a tonerů 17. a 18. 10. 2019

Sběr papíru a také elektrozařízení proběhne ve dnech 17. a 18. října  (čtvrtpapírek a pátek) v době od 7 do  8 hodin a ve čtvrtek od 15.00 do 16.30 hodin.

Žáci přinesou papír roztříděný na noviny, časopisy, kancelářský papír a kartóny, řádně svázaný.  Sběrné místo – školní hřiště.

Škola sbírá průběžně během školního roku také drobná elektrozařízení jako jsou rádia, kalkulačky, telefony apod., tonery, cartridge a baterie.

Za každé „kilečko“ papíru předem děkujeme!

Pomozte nám, prosím, i Vy

Naše škola spolupracuje již několik let se školním recyklačním programem „Recyklohraní“ a zapojuje se do sběru nejen starého papíru, ale i baterií, drobného elektrozařízení, cartridgí a tonerů z tiskáren. Letos, v měsíci říjnu, se opět připojujeme i ke sběru mobilních telefonů, protože za každý sesbíraný produkt, který přinesete do školy, získáváme bodíky, které jsme se letos rozhodli investovat do nákupu nádob na třídění odpadu do všech tříd školy. Recyklo-logo 001Proto Vás touto cestou žádáme o pomoc a věříme, že se nám společně podaří uskutečnit náš plán. Zároveň bychom rádi moc poděkovali pracovnicím místní prodejny Jednota, které nám hned na začátku školního roku darovaly velké množství vybitých baterií, všem rodičům, kteří se se svými dětmi zapojili do mnohdy hodně náročných úkolů zaměřených na recyklaci a třídění odpadů, zaměstnankyním MěÚ v Miroslavi, které nám pravidelně posílají prázdné tonery z tiskáren. Neradi bychom na někoho zapomněli, ale jsme rádi, že na nás tak myslíte a těšíme se na další spolupráci. Všechen uvedený nepotřebný materiál noste do školy během celého školního roku pánům školníkům nebo p. uč. Pavlů do 2.B na budově 1.stupně. Už brzy budou k dispozici i naši známí „Baterkožrouti“ na obou budovách školy.

Mgr. Jana Pavlů

Alex z 2.B

Ne, opravdu se nejedná o nového žáčka naší třídy, i když jeden, Nazar z Ukrajiny, k nám po prázdninách přišel. Jde o vodní želvu, která s námi ve třídě žije už druhým rokem a učí žáky, jak se k ní mají chovat a hlavně to, že každý živý tvor potřebuje každodenní péči. Prázdniny trávil na dovolené u naší žákyňky Sárinky, která mu, společně s její maminkou, zařídila úplně nový skleněný domov. Letos se už musí sami žáci, Ukliďme Česko19 034samozřejmě pod dohledem   p. učitelky, postarat o pravidelný přísun potravy,   o nezbytnou výměnu vody atd. Alex ve vyučování nevyrušuje, je rád, když jej navštěvují i žáci z jiných tříd a stal se běžnou součástí života třídy. Děti si s ním povídají, tvoří o něm věty, občas mu přinesou i nějakou tu laskominu v podobě čerstvé zeleninky. Kdo jste se s ním ještě neseznámili, přijďte, Alex i žáci z 2.B se těší na Vaši návštěvu.

Mgr. Jana Pavlů

Uklízeli jsme Miroslav

Sobotní slunečné dopoledne vytáhlo hrstku dobrovolníků, kteří se zapojili do celorepublikové akce „Ukliďme Česko“, tentokrát opět u příležitosti celosvětové akce World cleanup day. Letos byl stanoven datum akce na 21.září 2019 a jde o symbolické zakončení letošní Ukliďme Česko19 039rekordní úklidové sezóny. V naší škole se začalo uklízet již v pátek. Žáci ze speciálních tříd se svými učiteli se vydali sesbírat nepořádek do blízkého okolí školy. Sobotní pomocníci se sešli ve stanovenou dobu u budovy školy, kde byli krátce seznámeni s bezpečnostními pravidly, dostali rukavice, pytle a s úsměvem na tvářích vyrazili do ulic města Miroslavi a na Markův kopec. Na všechny účastníky akce čekalo v zámeckém parku u ohniště milé překvapení v podobě voňavých špekáčků a věřte tomu, že všem, po tak náročném dopoledni, přišly vhod. Děti si pochutnaly na sladké odměně, počasí nám rovněž přálo, tak už jen zbývá poděkovat všem účastníkům, dětem a jejich rodičům za doprovod, zaměstnancům správy města p. Klejdusovi, p. Harthové a především p. starostce E. Nohavicové za pomoc při organizaci úklidu. Na jaře se určitě do úklidu zapojíme opět, učíme to naše děti, proto jim musíme jít příkladem. Přijďte nás podpořit svojí účastí, rádi Vás uvidíme. Organizátoři z Českého svazu ochránců přírody a spolku Ukliďme Česko hlásí, že letos se do úklidu Česka zapojilo již přes 150 000 dobrovolníků. Mezinárodní úklidový den nám všem připomíná, že naše planeta je jen jedna. Starejme se tedy o ni co nejlépe, druhou šanci totiž nedostaneme.

Mgr. Jana Pavlů

Logická olympiáda 2019

indexLogická olympiáda je soutěž pořádaná Mensou České republiky založená na logických úlohách, jejichž řešení vyžaduje samostatný a kreativní přístup. Nerozhodují zde naučené znalosti, ale schopnost samostatného uvažování a pohotového rozhodování. Logická olympiáda je svým pojetím unikátní soutěží, protože se nejedná o znalostní soutěž, ale o soutěž rozvíjející především schopnost samostatného logického uvažování.

  • Harmonogram soutěže: 

 1. srpen 2019 – 30. září 2019 – registrace soutěžících a škol na https://www.logickaolympiada.cz/

  Základní kolo proběhne pro

 kategorii A: žáci prvního stupně základních škol  (3. – 5. třída) ve dnech 1. – 7. října 2019
 kategorii B: žáci druhého stupně základních škol ve dnech 8. –  14. října 2019
 kategorii C: studenti všech druhů středních škol ve dnech 15. – 21.  října 2019
 kategorii MŠ, A1, A2: mateřské školy a 1. a 2. ročník základní školy ve dnech 22. – 28.  října 2019 

 V základním kole soutěžící vyplní krátký on-line test. Délka testu je 15 minut pro kategorii MŠ, 20 minut pro kategorii A1 a A2, 30 minut pro kategorie A a B a 35 minut pro kategorii C, takže je možné jej řešit během jedné vyučovací hodiny. Nejlepší řešitelé  z kategorií A, B a C postoupí do krajských kol. Nejlepší řešitelé z kategorie MŠ ve vybraných okresech postoupí do okresních kol. Soutěžící z kategorie A1 a A2 absolvují jen základní kolo a nepostupují do krajských kol.

Léto nekončí – školní družina 2019

69993728_384745099088928_9163942282322247680_nPrvní dva týdny  nového školního roku jsou za námi, a díky tomu, že nám počasí přálo, jsme si každý den, mohli připomínat léto.  Proto jsme většinu času trávili venku, kde jsme hráli různé hry. Míčové hry jako je fotbal, nebo vybíjená nás baví nejvíce. Učili jsme se chodit na chůdách a hráli si v pískovišti. Stihli jsme si něco vyrobit i namalovat obrázky.

Adaptační dny 6. ročníku 2019

Jako každoročně, tak i letošní rok, se na naší škole konaly adaptační dny. Těchto dní se jako tradičně zúčastnili žáci šestých ročníků. Zázemí pro konání adaptačních dní nám poskytlo Středisko volného času Miroslav, za což jim velmi děkujeme. Prima prostředí je základ a to jsme právě ve středisku volného času našli.IMG_4478

Adaptační dny proběhly ve středu 4.9. a ve čtvrtek 5.9. se třídami 6.A. a 6.B. společně s jejich třídními učiteli Jakubem Popelou, Markem Dostálem a paní asistentkou Irenou Málkovou. Záštitu těchto dní měly na starost paní zástupkyně Radka Holcrová a metodik prevence Karin Boháčová.

Ráno jsme se sešli všichni pozitivně naladěni. Hlavním cílem adaptačního dne je stmelit kolektiv a více se poznat. Začali jsme představováním kdo má co rád, co rád dělá. Poté si děti vyzkoušely vyrobit vlastní webovou stránku, kde se měly prezentovat. Postupně každý představil někoho jiného pomocí jeho vlastní stránky. Děti byly velmi kreativní a výsledek byl zdárný. Všichni si své stránky vyvěsí ve třídě, aby se mohli stále lépe poznávat. Dále následovala hra, kdy třída komunikovala neverbálně a musela se seřadit postupně na lavičku podle velikosti či abecedy. Z počátku jim dělalo problémy domluvit se beze slov, ale zvládli to a výsledek se jim zdařil. Nakonec všichni stáli přesně podle velikosti jako jeden muž.

Malá svačinka nás naladila na venkovní aktivity. Každý si našel svou oblíbenou hru mezi přetahovanou, HUTUTU, kapitánkou, všichni společně a podáváním míče v družstvu. Pořádně nám vyhládlo, a tak jsme všichni vyrazili na oběd nebo svačinku.

Po obědě jsme byli trošku unaveni, tak jsme se rozhýbali pomocí akční hry na molekuly. Dále jsme si zahráli na telepatii, děti se pokoušely myslet za celý kolektiv a docela se jim to dařilo. Následovala hra s právy a povinnostmi. Tato část děti trošičku uklidnila, musely tvořit vlastní povinnosti k daným právům. Výsledek si každá třída odnáší do třídy a bude se snažit těmito právy řídit a povinnosti dodržovat. Celý den jsme završili malým hodnocením a sladkou odměnou. Všichni byli unaveni, ale spokojeni. Myslím, že mohu za všechny napsat, že jsme si to společně užili a více jsme se poznali. A teď již všichni vyrážíme do boje s matematikou a jinými zapeklitými předměty.

 

Za všechny Karin Boháčová